英文口头报告或演讲Individual/Group Presentation有哪些技巧Skills分享

无论是学习生涯中,无论是展示小组讨论结果的展示,还是毕业论文答辩,或是英语口头报告,留学生们都参与发表演讲。也许有许多人像小编一样,一想到要站在舞台上面对台下那么多观众(而且是许多老外)做英文的 presentation,心里就发抖。很多时候并不是我们不自信,口语表达、环境、心理紧张状态、自信程度等综合因素导致的。于是贴心的小编寻找下面的宝典(个人演讲技巧,小组演讲技巧,常用的演讲模板)篇幅太长建议收藏阅读,让我们一起来Get英文演讲/口语报告的Skills吧!快快成长起来!

英文口头报告或演讲Individual/Group Presentation有哪些技巧Skills分享

 

Individual Presentation 技巧

 

 

1、刻意练习

 

在正式做presentation之前,一定要尽量从头到尾多练习几遍。不要只是自己喃喃自语,而是要想象你正对着一大群人说话。

训练中,试着用不同的音量和声调测试效果,并考虑上台后,你将用什么样的姿势站着,以及在说话时会用到什么姿势。假如是很重要的社交场合,不妨找几个朋友来当当小白鼠,并请他们给你提建议哦!此外,你要预先测试任何你将使用的技术设备。您的手提电脑与投影机连上没有?当您演示 PPT时,脸谱网的通知或微信网页版消息突然跳出?总而言之,提前预演,确保你做好准备!

 

2、互动

 

对于台下的听众来说,没有什么比看着演讲者拿着一本小书在舞台上阅读更糟糕的事了。假如你的听众数量不多,那就试着在演讲过程中不时地和每一位听众做眼神交流。假如你面对的是一大群人,那就需要让所有人感觉你的演讲是为他们服务的,包括那些坐在最后排的人。您的动作幅度可以更大,并且讲话也要大声、慢、清楚。

此外,在presentation期间或结束时记得问问听众有没有什么问题。你还可以抛几个问题给听众来活跃气氛、引入话题。

3、保持自信

 

自信是presentation获得成功的关键要素。站姿要挺拔,但别太僵硬。如果你觉得自己开始弓腰驼背了,就给自己一个心理暗示,假装你比自己感觉的更有自信。当你采取自信的姿势时,见证奇迹的时刻到了,你真的会自信满满!

另外,空间也可以充分利用起来。除非讲台和话筒是固定的,否则没必要站在同一个地方做完presentation。可以尝试配合演讲内容自然地走动和踱步,但是也别过度,适当、自然最好。

 

4、声音

 

演说前,对声音进行“热身运动”,例如,唱一首儿歌,或者用另一种语调说同样的句子(尝试着“I want a proper cup of coffee from a proper copper coffee pot”,有奇效哟)。想一想你在练习时所总结的经验,然后在你上台之后,再反复思考你应该如何表达。试着根据演讲内容改变音量,节奏,语调。在登台之前喝一口温开水润喉,冰水就不需要了。

 

5、呼吸节奏

 

在登台之前做几次深呼吸,有助于放松,更好的控制身体和声音。当心神不宁或惊慌时,呼吸会变得更快,说话也变得困难。别害怕,慢慢来!首先…做你自己!别模仿别人的风格。您使用 presentation的机会越多,您的风格也会更好。假如你不擅长幽默有趣的路线,不要在开场白上勉强开个玩笑,那样反而会很尴尬。自然而然的,自信的,直截了当的说出来的。

 

Group presentation技巧

 

如今大学校园里,教师进行期末考察的方式越来越多,除了考试、交论文、做小组报告、交一些作业等形式越来越受老师喜爱。可是偏偏有这样一群学霸,考试总是能拿高分,但一旦改变了形式,就变成了“学渣”, 小组Group presentation基本上是所有人最害怕的一种形式。要在最终Group presentation中取得好成绩,这里有一些建议小编建议你收下。

 

  • 选题or角度要新颖

 

一个全班的同学一定会被分成几个小组甚至是个人来作汇报,此时就有横向比较。如果选题只给出了范围,一定要选择时效性强,相对冷门而有趣的题目。许多学生在选题目时都是以参考材料最多为主,有时在汇报的时候会和别人撞话题,这样,这样的情况,就算你做得比别人都好,也会让人产生疲劳感。相反,那些不那么常见、紧跟热点但更有趣的主题更具吸引力。假如是固定的题目,那就要力求切入点更新颖,不要人云亦云,要有比较有创意的点,但要切记不能为了新奇而编造,要合理。

  • PPT要美观

 

PPT的美观性对推广项目的成功与否有着重大的影响。依据教师个性、课堂气氛、汇报主题,您的 ppt总体风格可能是平淡无奇的性爱之风,手绘漫画风也可能是都市商务风,但一定要给人一种整体性,最好用全套的模板,在很多网站上都可以下载,在淘宝上也可以低价买到。假如对自己的审美能力比较自信,也可以自己去做,小编建议的是简约 不要用我危险色,低保和,不要有太强的视觉冲击力 否符合当下的主流审美。

除了整体风格之外,还要注意内容的表达,有些数据可以使用图标(饼图、树状图、折线图)不能用文字描述;配图要适当等等。当你做音乐的时候,一定要注意音量不能太大,否则会压过你的声音;还要检查教室电脑上的 ppt版本是否和你做 ppt时兼容,否则会引起排版混乱。

  • 着装要得体

 

假如教师对衣着没有要求,那就不要穿太正式的服装,穿起来反而会显得死板,与整个课堂气氛格格不入。但也不能太随意,色彩不能过于艳丽,不能花枝招展,更不能过于暴漏,至少要体现出对汇报这件事的重视。商业风向、通勤服是最佳的选择,既简洁得体,又能体现对课堂的尊重。

  • 让老师看到你背后付出的努力

 

要确保让老师知道你为报告付出了多少努力,例如,报告中需要使用数据,可以设计一套调查问卷,然后进行分析; PPT内的图标可以全部绘制,然后标注数据源;要写明参考文献等;也可以去做实地调查。总而言之,要让老师或助教知道你是严肃的、严谨的。

  • 脱稿演讲,普通话流利

 

那是对演讲水平的考验。必须做到脱稿,最好做到即兴式,即使手上拿着稿子,起到的也只是提示作用,无法一字不差地读下去。要注意语调、语速,不要太快,要有重点。走到台前,要有落落大方,不能太紧张,最好是要有互动,建议站在讲台中央,侧着身体或面向同学,「不要背对著同学念」。提议学生们练习上台演讲的技巧,不仅要在期末小组报告时使用,而且要在许多场合下要很好的演讲能力。

  • 条理清晰,简洁易懂

 

不管是你的 PPT还是演讲稿,一定要有一个清晰的思路,在 ppt里可以把它以思维导图的形式呈现。由于老师和同学对你的题目或构想可能一点都不熟悉,如果说话人的思路不清楚,会使大家感到云里雾里,很难抓住重点,对你的印象也会大打折扣。

  • 注意时间,不要超时

 

有的同学觉得自己讲得久了,就能体现出自己的工作做得多。相反,我觉得这是一种自私和能力没有很好抓焦点的能力。教师规定时间一定要有条不紊地进行,也许是怕耽误上课;超时就是在耽搁老师的进度或耽搁其他小组的展示时间;而且能在有限的时间内条理清楚地把重点讲给大家,本来就是一种能力。

  • 注意Q&A环节

 

一般性报告结束后,教师或同学会提问,此时要做好与老师同学的互动。最好面对老师同学的提问时能对答如流,想做到答如流就必须对自己的题目比较熟悉,但更重要的是,不要给自己挖坑。当 presentation时,许多同学喜欢讲非常复杂的东西来提升逼格,但并不太熟悉,比如明明没有学过多元统计,非要说自己这个结论是从因子分析中得出的,老师一深问,基本就不熟悉了。因此,做 presentation的本质就是要把自己做过的事说出来,不要站在台上吹牛。若老师同学的问题真的很难回答,最好表示歉意,课后赶快把问题解决,给老师同学一个答案,尽量把缺点写出来。

Presentation 高频句子模板

 

 

万能句子一:Thank you for… 感谢您……

Thank you for giving me this opportunity to speak about myself in this special occasion.

感谢您给我这个机会在这个特别的场合介绍我自己。

 

万能句子二:It is/was my honor… 我很荣幸……

 

It is my honor to introduce the president of our company, Mr. Jones.

我很荣幸介绍我们公司总裁琼斯先生。

 

万能句子三:I appreciate… 我感谢……

 

I really appreciate your making time in your schedules to attend today.

我非常感谢你们今天抽空来参加这个会议。

 

万能句子四:On behalf of… 代表……

 

On behalf of our entire company, I want to thank you for inviting us to such an enjoyable Christmas party.

 

我代表全公司,我想感谢您邀请我们参加这样一个令人愉快的圣诞晚会。

 

万能句子五:Thank you from the bottom of my heart for…我从心底感谢……

 

Thank you from the bottom of my heart for giving me this chance to speak to you today.

我从心底感谢你们今天给了解这个机会在你们前面讲话。

 

万能句子六: I look forward to… 我期待……

 

I look forward to seeing you again.

我期待着再次见到你们。

 

万能句子七: Best wishes for… 对……致以良好的祝愿

 

Best wishes for a very successful exhibition!

祝贺展览会圆满成功!

 

万能句子八:I’d be happy to…我很高兴……

 

I’d be happy to tell you about my experiences.

我很高兴和你们分享我的经验。

 

万能句子九:So long as…只要……

 

So long as we work together we can achieve great results.

只要我们一起努力,我们就能取得巨大的成就

 

万能句子十:Working together… 一起努力…

 

Working together, we can make the future better.

一起努力,我们将把未来变得更加美好。

 

万能句子十一: I should like to pay tribute to… 我想对……表示敬意

 

I should like to pay tribute to the dedication of all the professionals who worked on this project.

我想对参与这个项目的所有专家的奉献表示敬意。

 

万能句子十二:I want to leave you with… 我想留给你们……

 

I want to leave you with one final word to remember, “teamwork”.

我想让你们记住最后一个词:“团队合作”。

 

万能句子十三:We sincerely hope…我们衷心希望……

 

We sincerely hope that you will have a wonderful time tonight.

我们衷心希望你们今晚过的开心。

 

万能句子十四: What I am going to talk about today is… 今天我想讲的是……

 

What I am going to talk about today is the energy conservation issue.

今天我想讲的是节能问题。

 

万能句子十五:How can we…? 我们怎样才能……?

How can we work more efficiently?

我们怎样才能工作得更有效率呢?

 

演讲者必须积累一定的词汇量,这样就不会在拿到即兴演讲题目之后因为不认识其中某个单词而导致全军覆没,或者在反复表达同一个内容上由于词汇贫乏而使用同一个单词,使人产生厌倦的感觉。例如形容一个人生气、愤怒,避免重复使用angry,可以用be pissed off,beburned up等词来替换。又如在表达“喜欢”的时候,可以用be keen on,be into,be mad about,be passionate about,be fond of,be partial to等来替换like和love.其次,还要积累各个方面的相关词汇。例如:当谈到环境问题,可能会用到土流失、沙漠化、排放物、可持续发展等等,这就需要掌握它们的英语表达(water loss and soil erosion,desertification,emission,sustainable development)。谈到如何解决交通问题时,高架桥、地铁、轻轨、行人、交通规则、遵守、高峰时间等这些词汇也是必不可少的(viaduct,metro,light rail,pedestrian,traffic regulation,abide by,rush hour)。再次,背诵一些实用的句型。在“表达越来越多的人意识到..时”,可以采用“Thereis agrowing awarenessthat.”这比起我们常用的“Moreand more people realize that.”要好的多。此外,谚语和格言的积累也是十分必要的。学生如果能够每天记忆三两句谚语,长期坚持,烂熟于胸,定能由量变上升到质变,在特定的语言环境中会脱口而出,收到贴切、生动、幽默、风趣等意想不到的语言效果。

最后:

Creativity,以上论据或内容等方面的革新也就不再多说,这里谈谈形式的创新。不管怎样,我们学校的老师还是非常喜欢学生不局限于 ppt加上演讲的形式,而是鼓励学生多发散思考,用创新的形式来做 presentation。以前有同学做视频,有演情景剧的,有自己 DIY各种道具的,有写脱口秀的,还有写演讲等,这样不仅老师和同学愿意听,而且还愿意听,最后都拿到了很好的成绩,所以不但老师愿意听,而且还愿意听,最后还拿到了很好的成绩,这也是很积极的。

Critical thinking 就研究生而言(当然,根据研究生的要求,本科生更要考高分了),只是收集各种资料,最后再稍微总结一下,我认为这是远不能高分的。许多内地学生会发现,批判性思考是「挑错」,一方面感到很伤感,另一方面觉得自己一个学生也够不够。而实际上它更注重一种推理和思考的过程。对 challange现有内容、规定、甚至定义进行进一步思考和分析。我司曾专门针对一家国外地铁公司的 Sustainability reports公司,最后还被一位老师发来了那家公司的信箱~所以,不要害怕质疑,特别是当 presentation主题应用非常强的时候,在经过充分了解之后提出的质疑甚至会让教师们刮目相看,即使说错了,这种勇气也很可爱。

除了心理准备和演讲技巧之外,presentation的内容本身是否专业准确才是你能否得到听众认可、获得满意成绩的关键,涉及到学术演讲或者论文答辩的就更是如此。如果是小组presentation的技巧以上几条都能做到,基本就是一个比较成功的presentation了。一开始按照这些标准准备可能会有些累,但是熟能生巧,之后再做presentation就会轻松得多。线下演讲代写是没办法帮到你们的,但是代写或代做演讲稿和做ppt还是可以联系我们客服的!